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“少年负壮气，奋烈自恐怕。”为助力不同学段学生成长需求，威海市古寨中学分离组织月朔和初四级部开展了室外心理拓展手脚、“流浪纸飞机——让压力飞”心理调适手脚。一场凝华团队力量，一场释宽心灵重任，让芳华在互助与释怀间开放私有光彩。千结逗留终有解 蛇形竞逐展神志“万东谈主操弓，共射一招，招无不中。”月朔级部的绿茵场上，“解开千千结”与“贪馋蛇”两项室外拓展手脚火热张开，助力同学们培养问题处分技能和邻接互助精神。“解开千千结”手脚中，学生们手拉手围成圆阵足球投注app，在跑动重组后，手臂交错成复杂的“结”。濒临困局，有的小组连忙推举“政策指挥官”，以明晰提示揣测阶梯；有的成员主动俯身钻、跨步绕，化身“破局前锋”。“大众逆时针转半圈！”“手举高，我从中间穿夙昔！”在热烈的推敲与配合中，重重叠叠的“结”渐渐被解开。当第一组收复完好意思圆圈时，甘心声与掌声响彻操场，团队凝华力在破局中悄然滋长。转战“贪馋蛇”手脚，同学们两两对决，胜者化身“蛇头”，败者连忙加入“蛇身”，鬈曲的“贪馋蛇”队列在步地中穿梭拼抢。“蛇头”目光利弊，紧盯敌手寻找脱色时机；“蛇身”治安慎重，默契追随保险队列无邪转向。跟着“战场”上队列握住整合，最终两条“超等贪馋蛇”张开巅峰对决。猛烈角逐间，竞争与合作交汇，团队意志在抖擞中、互助中生根发芽。纸鸢载忧随风去 箴言暖心化云开濒临中考学业压力，初四级部以“流浪纸飞机-让压力飞”主题手脚为载体，匡助学生开释心境、松驰自如。手脚从“数字炸弹：“一‘6’而过”游戏开场，抖擞中引出对压力的探讨。随后，教师聚拢“耶克斯 - 多德森定律”，用生动图示教化压力与纵脱的磋议，带领学生科学判辨压力，引发学生主动出动的意志。在“让压力飞”要领，同学们将课业紧张、成长苦闷贯注书写在纸上，折成承载苦衷的纸飞机。跟着一声令下，纸飞机如群鸟腾空，飞向广袤太空，仿佛将压力一并带走。立时拾取他东谈主纸飞机后，大众写下暖心荧惑：“别追溯，你还是很棒了！”“坚执住，咱们沿路冲！”交换与书写中，本来千里重的苦闷化作了传递顺心的桥梁。终末的认领要领，看着同伴真挚的讲述，不少同学红了眼眶：“原来我不是一个东谈主在宣战。”两场手脚，虽不同主题，但相同精彩。愿月朔的少年们永葆互助热忱，祝初四的学子们卸下重任、平缓前行，共同书写灿烂的芳华篇章！（通信员 丛晓菲 王显玉）举报/反映